就是為了改變這種情況？

　　未免太過於自以為是。

　　或者，至少能少少的，改變一些社會的偏見？

　　猶豫的話在喉口轉了一圈。

　　她還沒想出最確切的形容，倒是老朱伸手，輕而又輕地，拍了拍她肩膀，說了句：

　　“你別急，老師也知道你來找我是為了什麼。”

　　舒沅一愣。

　　抬眼，卻見眼前老師和氣圓臉上，露出個淡淡笑容。

　　像是忽而陷入回憶中。

　　老朱沉默片刻，開口時，隻溫聲說著：“你那本書，是咱們李老師第一個推薦的。”

　　“他說你寫得好，特別好。所以中文版出來之後，我馬上讓我女兒也去買了一本，後來看了，確實是，對我觸動也很大——就因為觸動大，所以，前段時間，我女兒一跟我說，網上把你寫個人經歷的事鬧得沸沸揚揚，其實我心裡大概就有譜了，畢竟你寫這些，永遠是會有人不高興的。在他們心裡，你做的事隻會讓他們像是被人扒/光衣服扔在大街上，他們得跟你爭個對錯，本質上和從前沒什麼差別。”

　　——所以，老師其實都知道，也都看過那些所謂的發言了？

　　舒沅腦子裡“嗡”一聲。

　　幾乎瞬間就想起網上那些所謂“蒼蠅不叮無縫的蛋”的論調，和下頭一眾附和的喝彩。

　　想也沒想，便急忙下意識給自己解釋：“老師，我沒有故意在書裡透露他們的真實信息，真的。”

　　“我知道。”

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　　“我想寫這本書，也不是想去回憶那些想起來就……特別難受的事，不是為了去惡心誰，隻是想給很多一樣經歷過校園暴力的孩子一點勇氣，去跟自己和解。我不是什麼多好的例子，可至少他們也許、也許能知道，其實被欺負不是因為他們做錯了什麼，也根本不必為了這些，一輩子都活在噩夢裡。”

　　面對著目睹過一切她曾經經歷的人，平靜穩重如舒沅，忽而也開始有些語無倫次。

　　她的語氣逐漸急促起來。

　　“我也沒有打算把葉文華拿出來泄憤……雖然我討厭她，我也不覺得她的死能給她贖罪，但是我從沒想過寫書來諷刺她。”

　　說到最後，她幾乎像是要哭。

　　可依舊說不上來是為什麼，大抵隻是積累了很多天的，說不出來的委屈，憋得她幾乎控制不住情緒。

　　【朱老師，我想讀書，我一定要考好大學，以後要飛得很高很遠，不會隻留在上海，一定。】

　　“我隻希望他們不會再害怕被起綽號，被關在廁所裡，被人用蛋糕砸臉，文具盒裡被人塞蟲，永遠被人羞辱外貌，羞辱身材——”

　　【我要寫書，給更多人看，不管是誰，隻要他們看到以後，會有一個人，想去反省從前沉默看著我們受欺負，去教他的孩子不要重蹈覆轍，那我做的一切都是有意義的，所以我一定會好好考，我要去北大，要去更高更高的學府，隻有讓人聽到我的聲音，隻有讓人知道被欺負的小孩也會難過，他們才會說對不起，我們需要那句對不起。】

　　“我希望他們受欺負的時候，哪怕沒有力量反抗，至少不要去怪自己，懷疑自己，因為我就是最……”

　　她深呼吸。

　　“我就是最……”

　　【我想在夢裡，能堂堂正正的站在國旗底下講話，不要再有噓聲了，我想他們尊重我，因為我也是人，我也會難過，我也想要交朋友，我不是孤僻，我是被孤立了。】

　　我就是最糟糕的例子。

　　那句話梗在喉口。

　　——老朱卻忽而在這無端沉默中，默默捂住了眼睛。

　　他什麼話也沒說。

　　其實是什麼話也說不出來。

　　像十一年前，考場外，金榜題名下的沉默，他永遠是有心無力的旁觀者。

　　最後他們都沉默著。

　　而舒沅的肩膀深深陷落下去。

　　在老師面前，在唯一從始至終看遍她狼狽的老師面前，終於，她藏了十多年的自卑，隱忍，恐懼，悲哀，都在這一刻的嗚咽中無所遁形。

　　即便她已經變得強大。

　　即便終於有人愛她，與她分享人生中的悲歡喜樂，也僅僅隻是她變好了，不是痊愈了，從來不是。

　　在得到那句道歉之前，她依舊沒有找到人生的答案。

　　就像她依舊不能理解人心為什麼能那麼壞。

　　依舊不能理解，“為什麼偏偏選中了我”。

　　依舊無法原諒，“為什麼，連一句對不起都不肯說”。

　　為什麼。

　　太陽對每一個人都仁慈，卻從來不曾把陽光施舍給十七歲的我。

　　隻留下矯情，惡心人，走不出去，固步自封，讓他們洋洋自得。

　　但可曾有哪怕一個人，感同身受，讀懂過她那段過去呢？

　　“我總陷在一個幻想裡，那裡，我爸爸媽媽都還在，我會考上一個很好的大學，在同學聚會上光明正大地出現，告訴他們，我過得很好。我一定要過得很好。”

　　即便她看起來軟弱，卻活的那麼決絕。

　　就連曾把蔣成當作那束光，最後又毅然決然放棄的理由，其實也僅僅隻是因為，在反復試圖找尋，在面目全非人生中活下去的理由而已。

　　她想靠自己，昂首挺胸的活下去。

　　“……就因為從來沒有放棄過，所以我每一天都很痛。”

　　她最後說。

　　“因為想回到自己最開始的人生，所以每一天，每一天都很痛。明明我爸爸媽媽，他們總教我要做一個好人，可是做好人好痛，老師，我隻希望，隻希望以後的孩子……做好人，做個平庸的人都好，無論做什麼人都可以，不會被嘲笑，不會做噩夢。”

　　所以，一定，一定。

　　她哽咽著，顫抖著，依舊低聲說：

　　“……我要他們道歉。”

　　“老師，你可不可以幫我？”

　　作者有話要說：　　我其實明白，很多姐妹不希望看沉重的部分，我一寫評論就狂掉，但是我想了很久，最後還是寫了，抱歉。

　　主要其實，我想故事還是一定要有寄託的。舒沅的人生，也不僅僅是隻有愛情。如果看透這一點，那麼沉重就不是沉重，是自我的救贖與和解。我希望自己可以寫到那層啦，雖然救贖文，感覺更多時候是要男主角從天而降的，但是成成子不是這個功用哈（扶額）。

　　總而言之，作為創作者，我唯一的堅守，就是讓一個故事，至少能夠使得故事裡的孩子和自己和解，他們的人生，不僅僅是淪為替情節甜美或虐的工具。我想努力做一個講好故事的人，不是為虐而虐——太陽就在前方啦！

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第52章

　　那是個萬裡無雲的晴天。

　　操場上, 年輕的孩子們呼朋喝友，三兩成團，教室裡, 老師諄諄教誨, 講臺之下書聲琅琅。

　　而蔣成孤零零站在辦公室門外。

　　修長手指停在門把上, 久久又久久。

　　到最後, 他其實也忘記自己在這默默聽了多少，又呆了多久。

　　隻覺得心底某處反復揪起又回落, 最後剩下一聲, 如重石跌入湖底, 空靈而笨鈍的一響，炸得耳邊生疼。

　　【嘭。】

　　——勝過驚醒夢中人的鑼鼓喧天響。

　　他悚然一驚。

　　三年前, 仿佛永無和解般對峙著的書房裡, 她被眼淚沤紅的雙眼, 字字帶血的控訴，仿佛都還近在眼前。

　　【蔣成，其實你真的愛我嗎？那你為什麼從來不知道我最痛苦的是什麼？】

　　昔年此日, 話猶在耳。

　　他的喉結上下滾動。

　　梗塞的話依舊半個字也說不出口。

　　末了，隻得臉色巨變，逃也似的扭頭離開。

　　不忘盡力壓輕步伐。

　　*

　　而辦公室裡，延續多時的啞然間, 老朱隻能伸手給舒沅遞去一疊抽紙。

　　這個年過半百的老教師，實在想不出什麼合適的措辭給予面前女孩安慰，摸向煙盒的手, 更是幾次伸出又落下，轉而有一下沒一下地敲著桌上教案。

　　許久，才憋出一句：

　　“我理解你的難處。這麼多年了，你心裡一直惦記著這件事，確實是會想不開。”

　　“……”

　　他有些欲言又止。

　　“我也知道你是什麼想法。但是舒沅，老師、老師不是不想幫你……”

　　面對著昔日門生的滂沱熱淚，說沒有觸動，說不難過都是假的。

　　可他朱建邦畢竟還是城南記錄在職的教師。

　　三十年來，條條框框的規矩擺在那。如果連他也站出去指認學校，指認體制，這麼多年一起工作的同僚和上司會怎麼看這件事？以現在這樣過激的輿論環境，人們又會怎麼看他這個“保護不力”的老師，會不會轉過頭來指責他，有什麼資格站出來去和那些當時“心智都不健全”的未成年人搞對立？

　　就在不久前，已有活生生的先例在前，他已經見證過輿論下普通路人的慘烈。

　　所以，即便再悲慨，再難過，頑固到底的理智，卻依然不住勸告他，在這個時候選擇跳出來，絕不會有什麼好的結果。

　　“老師快要退休了，最多再帶一屆高三學生，就要回家養老……”

　　到最後，隻能極委婉地低聲說：“我當然希望你可以堂堂正正告訴他們你是對的，但是希望你能理解，舒沅，老師說的話不僅要對自己負責，還有很多我的同事，我的家人，如果我……有很多人都會被連累的，你能理解嗎？”

　　他已經不再是少年或青年，懷揣著敢想敢做，敢作敢為的莽勇。

　　——舒沅顯然也遲來地意識到這一點。

　　即便剛才她哭得失態，花了足足十來分鍾，才勉強平復情緒。

　　這會兒低頭抿了幾口熱茶，頭腦逐漸清晰，再開口時，那種無聲的痛楚，終究又被她輕松掩飾得弱不可聞。

　　“嗯，沒事，我理解的。”

　　甚至主動勉強笑了笑，先一步轉開話題：“……其實今天來之前，我也聯系過幾個其他的科任老師。”

　　“最開始說好了一起吃飯，但是忽然老師們又說有事要忙，都不能過來了。我當時心裡就有預感，知道可能是我太強求了。因為我也長大了，明白很多事不能隻是隨心所欲，大家也有很多自己需要考慮的事……可還是抱著一點希望吧？覺得您是不一樣的。上學的時候，也是您給了我最多的鼓勵，我一直都很感激。”

　　她忍住鼻音。